輪椅拋天外 

朱茂盛 

我是遼寧省錦州市人，今年31歲。1995年5月20日，我被一犯罪團夥綁架並慘遭迫害，造成雙下肢截癱。被解救出來後，經遼寧省醫院診斷為脊髓病變。胸椎一、二節以下完全失去知覺，大小便失禁，並伴有多種併發症：嚴重的頭痛折磨著我，每天的睡眠不足4小時；右眼視力極弱；右耳幾乎無聽力；胃腸功能嚴重紊亂，伴有咳血；大小便常排出血物。

我先後被送到遼寧省醫院、錦州市醫院。疑難雜症醫院診治，中醫用了推拿、按摩、針灸、藥物，西醫用了大量的“神經增長因數”，花去8萬元巨額的醫療費，卻都沒有效果。我幾乎到了絕望的地步，失去了生活的勇氣。在生與死的路上，我多次想到了選擇死而一了百了。

在絕望與痛苦中，我眼前出現了新的生機：智能氣功對人的各種疾病都有神奇的療效！信息傳到我腦海裡，我為之一震，但仍抱著懷疑的態度。1996年7月2日，我在76歲高齡白髮老母的一再催促下，才由她老人家陪同來到智能氣功康復中心。其實，我是怕傷老人家的心，才不情願地同意的。在來“中心”的路上，我有一種說不出來的奇怪感覺；這不是“白髮人送黑髮人”嗎！

我被分到康復一部二大組10班，剛到班裡就把這種想法告訴了班主任于天明老師。于老師面帶微笑說：“你有這種想法不奇怪。在白髮老母面前，你更要用強大的勇氣和毅力去戰勝病魔，徹底康復，這樣去報效父母之恩該多好啊！”他的話如一股暖流通入我的心肺。事後我才知道，于老師這是在運用智能功的“話療法”。在班主任老師的耐心開導下，我自覺丟掉了一切煩惱和負擔。這時我才真真切切體會到了：“思緒無雜念，天地自然寬”的古訓中的哲理。真是聽師一席話，勝讀十年書啊。

如果我們把日常所經過的種種痛苦煩惱仔細分析一下，就會發現，這些痛苦有一大部分都是來源於戰勝不了自己。在病痛和困難面前，必須果敢、勤奮、而絕不能有絲毫的膽怯和惰性。其實勤奮、果敢與惰性、膽怯之間，只是一念之差。

在班主任老師的引導、“話療”和調治下，我從一個智能氣功的門外漢、懷疑者，成為一個初步瞭解智能氣功的信任者，通過看龐明老師的錄相課，進一步明確，人在氣場中要放下一切病痛和雜念，自覺運用內氣外放，外氣內收的意識，這樣才能使身心盡快地健康起來。

這是我出現第一個質的飛躍──由過去的心煩意亂到氣順心寬；由被動忍受病痛到能自覺運用意識戰勝病魔；由半信半疑到深信不疑。

7月5日晚上分班活動時，于老師給大家組場調氣。他告誡我們，要在老師的正確引導下，主動運用意識，意到則氣到。脊柱有病的同學就想像脊柱內的經脈就像天上的閃電一樣，“叭”地一下就通了，要想到虛空的混元氣由百會到脊柱內，像瀑布一樣沖刷著自已的脊柱，一直沖到腳心。這時的我進入到了極靜的世界，無形無我，意念中覺著那種閃電到了我的腰部；又感覺頭上的百會開了一個巨口，虛空中的“瀑流”也沖到了腰部。7月6日晚上，在分班調治中，我自覺跟隨班主任老師的語言導引，強化意念。這次的“閃電”和“瀑流”又深了一層，似乎到了腰底。這是我的第二個質的飛躍。

這兩次質的飛躍給了我希望、信心。從此，每當練功、組場或看龐老師的帶功錄相講話時，我都認真地伴隨著龐老師、部長、大組長、班主任的意識，主動接受信息。7月8日下午在羅部長和大組長組場調氣時，我自覺進入了極靜的天地，伴隨著錄音機裡龐老師的開合口令，我像是真正到了太空，達到了我在氣中，氣在我身中的境地。老師們調治後，于天明老師拉起我的雙手，隨著老師的一聲起，我好像被氣托起一樣，奇蹟般地站起來了。這時，老師導引我看前方向前走。在老師的協助下，我走出了10多米。我無比地激動和幸福，真正體會到了做一個頂天立地的男子漢是何等的自豪。這是我的第三個質的飛躍。

這次站立起，下肢動感神經已有了微小的觸動，但肚臍以下還是冰涼的，沒有出汗。7月9日，在分組調治中，隨著老師不停地通、通、通，氣血暖、暖、暖，我感到一直暖到了臀部。7月10日分組調治中，氣血通到了雙膝。晚上，于老師又調治，使我的氣血通到了腳心。到睡覺時，忽然全身發冷，如進了冰窟。我知道這是氣沖反應。整個晚上忽冷忽熱，我沒有怕。在老母親的關懷下我挺了過來。7月11日，我可以推著輪椅走了，並能扶牆上廁所了。晚上，在班裡組織的帶功文藝晚會上，我在班長的鼓勵和扶助下，起舞在場中，博得了大家的熱烈掌聲。我心中激動萬分……輪椅拋天外，我成健康人！